讯（记者杨菲菲）“试卷难度适中，北京在结构、高考题型、物理题量、卷科技含分值分△布等方面继续保持稳定。量足”6月9日，宇宙北京进入普通高中学业水平等级性考试时间，膨胀当天的模型首个考试科目为物理。来自北京教育考试院的推进题专家和多位№基教研专家在点评物理卷时表示，物理试卷延续“北京特色”的【器入风格，保持基础题简单有》新意、北京中档题常规有综合、高考难题深入但不复杂◇的物理试题风格。

“忆阻器”问题、卷科技含“宇宙膨胀模型”、量足“霍尔推进器”……今╳年的物理试卷“科技”含量十足。专家表示，试题引导考生了解我国科卐技发展前沿，树立远大的科学志向和科技强国的社会责任感。

比如，试题选择我国※天宫空间站采用霍尔推进器控制◥姿态和修正轨道、飞船与空间站的对接等素材凸显我国科技发展的新成就，开⊙阔考生视野，激发民族自豪感，引导考生加强科技自立自强的民族自信心，增强科技强国的社会责任①感，引导考生树立远大科学理想。试题利用2023年诺贝尔物理奖探索产生阿秒光脉冲的研究、科学家根据∑天文观测提出宇宙膨胀模型等试题情境引导考♀生关注科技前沿发展，激发考生崇尚科学、探索未知的兴趣。

物理实验一直是考○查重点之一。今年的物理卷也十分重视实验探究，一如既往地突出对考生实验能力的考查，通过考查考生对实验原理、实验操作、数据分析、实验设〗计等方面的能力，评价考生科学探究核心素养的发展水平。全卷涉及实验探究情境的题目共7道，约占总题量的三分之¤一。

专家表示，探究能力的考查以必做实验和演示实验为载体，重点考查学生对基础实验知识、基本实验技能和基本实验方法■的理解，在此基础上进一步考查实践能力和创新思维能力。

例如第15题考查实验原理、实验操作和数据分析能力等基本实验能力；第16题的第3问则是在教材原有实验的基础上以设计性任务为载体，考查学生的实践能力和创新思维能力。不仅考查了考生的高阶思维能力，还能够更好地引导教学，重视→实验与思维的结合，关注在实验探究中培养实践能力与创新思维发展。

【点评专家】

张春丽 正高级教▓师/特级教师 北京▲市朝阳区科学研究院

宋诗伟 正高级〖教师/特级教师 北京市第二十『中学

丁庆红 正高级▅教师/特级教师 北京教育学院石景山分院

李宇炜 高级教师/特级教师 北京师范大学附属实验中学

王美芹 正高级教师/学科带头人 北京市密云区教师研修学院

北辰 北京教育考试院

编辑 缪晨霞

校对 张彦君