作者：江德斌

　　今年“首个高考成绩被屏蔽♀的炒作人出现了”的消息冲上热搜。6月23日，高考云南红河州一中一名女生在查询高考成绩时，屏蔽发现自己的信息成绩被屏蔽，考生成绩报告页面并未显示具体的也该■分数以及总分。但在页〓面下方有一排小字，被屏蔽上面写着，炒作“你的高考位次已经进入全省前50名，具体情况请于27日查询”。屏蔽这一消息冲上社交媒体热搜榜，信㊣息截至发稿，也该该话题阅读量逾3亿，被屏蔽讨论量5.7万。炒作

　　“高考屏蔽生”出现的高考初衷，就是屏蔽为了防止炒作“高考状元”、遏制“抢生源大战”。此前，各地热⊙衷炒作“高考状元”信息，盲目推崇高分考生，商家借机兜售相关商品，导致社＠会普遍“唯分数〒论英雄”，诱发教育焦虑。所以，教育部门推出“高考屏蔽生”的政策，通过技术手段对排名靠前的考生成绩进行保密处理，以减少社会对高考成绩的过度关注和不当炒作，推动回归教育本质。

　　可是，随着各省份陆续公布2024年高考分数线，各地在查考生的高↘考分数时，又将“高考屏蔽生”变成了炒作对象，这实》际上是“换汤不换Ψ 药”。名义上没有炒作“高考状元”，却用“高考屏蔽生”来替代。毕竟，按照各地“屏蔽生”的设定规则，高考成绩被隐藏的考生，排名都在全省前茅，意味着在本地的名次非常靠ξ前，成为“高考状元”的几率极大，所以，炒作“屏蔽生”就是在炒作“高考状元”。

　　网络上炒作“高考屏蔽生”的目的显而易见，仍然是延续炒作“高考状元”的思维模式，以此吸引网络流量，进而借机宣传学校“教育有方”，鼓动抢生源，为学校招生创造人气。如此变相炒作高考状元，无疑是试图绕开教育部的政策——表面上夸“高考屏蔽生”优秀，实则〓是拿其做诱饵，投网友之所好，骨子里依然是冲着利益而来。

　　各地恶炒“高考屏蔽生”的信息，已然属于违规行为，破坏▅了教育生态环境，产生不良示范效应。因此，各地主管部门不能听任严禁炒作“高考状元”“高分考生”的规定被架空。同时，网络社交平台也需注意公序①良俗，遵守相关规定，不宜助长炒作之风，对此类宣传“高考屏蔽生”的信息，应主动采取相关措施，而不是反过来推动消息大范围扩散，造成不※当影响。

　　从历年的情况看，随着各地相继公布高考分数，类似花式炒作“高考状元”的金年会·诚信至上金字招牌做法，也会层出不穷。诸如以水果名称替代、玩谐音梗、打哑谜、藏头诗等，均暴露出社会上弥漫着“唯分数论”的¤评价思维。因此，各地教育主管部门要未雨绸缪，及早采取行动。更长远的视◤角看，也要引导社会大众转变评价模式，以平常心看待“高分考生”，为每一位学生↓创造更好的成长环境，实现因材ω施教、自由生长。（江德斌）