土家族织锦“西兰卡普”主要集中在湖南、西兰卡普▲湖北、土家探析重庆、族织贵州四省市交界的当代酉水流域，是传承我国土家族古老的民间织造工艺。它蕴含着一个多地域分布民族群体共有而又独特的西兰卡普思想文化，具有艺术、土家探析生活、族织审美等特征，当代是传承土家族文化的精髓。土家族织锦技艺入选了第一批国家级非物质文化遗产名录。西兰卡普作为土家族极具代表性的土家探析传统技艺，土家族织锦“西兰卡普”以其独特的族织方式蕴涵着土家族人民的文化心理，显露着不同时代的当代文化积淀，饱含着深厚的传承自然崇拜、祖先崇拜、图腾崇拜，以及人民对美好生活的祈愿和追求美的质朴≡情感，需要以提升民族文化自信为前提和基础，以继承民族和地域文化特色为〓本位，以坚定的文化自觉接续传承，以多种形式推进其在当代的转化，这是赓续中华文脉、弘扬中华优秀传统文化的时代使命。

　　土家族织锦“西兰卡普”的艺术特征

　　土家族织锦“西兰卡普”的图案、色彩、工艺等⊙在发展过程中融合了土家人的宗教信仰、审美理念、民俗文化等多方面因素，体现了土家族的文化内涵和民俗习惯，呈现了独特的民族艺术风格，充满民族与传统的质感，视觉冲击力强，具有实用和审美的双重特性，是土家族民众集体智慧的结晶，其产生、发展与演变均汇聚着民众的思想意识与精神追求，有着独特的社会价值与丰富的民俗寓意。在挖掘土家族织锦“西兰卡普”工艺产品的内涵之外，还要系统地发掘土家族织锦“西兰卡普”中蕴涵的价值观、民族精神与价值体系、审美理念与审美体系，以及工艺、材料等的传统特征及时代变迁等，通过调查、整理和研究分析，更深入地了解和掌握土家族织锦“西兰卡普”的造型特点、构成法则、抽象元素、色彩规律、色彩︻特性等，增强对中华优秀传统文化认识的广度和深度。

　　土家族织锦“西兰卡普”的传承难题

　　在全面实施《中国传统工艺振兴计划》背景下，土家族织锦“西兰卡普”振兴之路虽然成效显著，但受诸多因素影响和制约，其生存环境和传承状态也有不少困难，包括很多年轻人缺乏对土家族织锦“西兰卡普”传统工艺技术学习和传承的意愿；土家族织锦“西兰卡普”设计与制作水平基本沿袭传统的思维和理念，对于新思维、新理念、新技术的运用能力不强，缺乏文化创新的活力以及文化衍生品推出的创意；“工匠精神”缺失，杏彩体育·(中国)官网登录所使用的原材料发生改变，手工产品的生产方式和传统的生产技艺也发生了变化，再加上商业利润的驱使让传统意义上的产品的需求急剧下降，这些问题的存在，严重制约了土家族织锦“西兰卡普”的传承和发展。

　　土家族织锦“西兰卡普”赋能乡村振兴

　　“西兰卡普”源于农耕文化和农耕文明，以活态传承的方式创造于民间、存续于族群，蕴藏着质朴的科学、造物思想意识，具有原生性和非自觉性，是土家族人民心灵栖居与审美体验的精神载体。在不断发展的现代社会，深入考察调研土家族织锦“西兰卡普”保护传承、创新发展和产业发展现状，探索其创造性转化和创新性发展的可行性路径，有助于帮助其在新时◢代获得更广阔的传承与发展空间。土家族织锦“西兰卡普”是带动乡村振兴、助力共同富裕的重要资源，其价值增长点不在于工艺品本身，而在于其中承载ζ的文化创意，需要重视其美学内蕴并植入其创意业态的发展中，同时扩大传承人队伍，提升审美与创意附加值、推进文化产业融合发展，充分释放土家族织锦“西兰卡普”在文旅融合ζ　中的作用，推进土家族织锦“西兰卡普”的保护传承，推动其在实现创造性转化、创新Ψ性发展的过程中，更好地与乡村振兴相互助力。

　　土家族织锦“西兰卡普”的设计转化

　　土家族织锦“西兰卡普”为现代文化创意设计提供了多样的母题元素，通过解析、转化和再提炼将其发展成为相【对稳定的观念性符号，打破传统手工艺和现代视觉艺术之间的界限，通过新思维、新理念和新元素的植入，多梯度、多维度、多范式地利用土家族织锦“西兰卡普”的纹样和图案元素，将现代设计语言和传统土家族织锦纹样的特质进行重新归纳、融汇，使土家族织锦“西兰卡普”与现代设计▆间相互启发，以符合时代语境的方式设计出符合现代审美的视觉形态，实现土家族织锦“西兰卡普”由形到形的外ω延转化和由意到形的内涵转化，挖掘和拓宽其文创产品的产业化潜力与市场化发展路径，提炼展示具有土家族特色的中国设计风格，在提升土家族织锦“西兰卡普”文∞化创意的质量、实现社会效益与经济效益共赢的同时，推动ω　现代设计理念下土家族织锦“西兰卡普”的传承与创新。

　　土家族织锦“西兰卡普”的高校传承

　　土家族织锦“西兰卡普”为高校应用型人才培养提供了丰富的课程资源。首先，要立足于地域传统文化发展的重要性，以民族性、地方性为※支撑，通过构建新型的土家族织锦“西兰卡普”传承模式，让高校成为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的有效载体，高效传播中华优秀传统文化。其次，高校作为教育体系的建构者和实施者，将饱含优秀文卐化基因的土家族织锦“西兰卡普”课程纳入教育教学系统，让青年大学生能够接触到、认识到中华优秀传统文化的独特魅力，拓宽非遗∑　传播的受众群体，促进土家族织锦“西兰卡普”在技艺体验、中华美育精神等方面的普及教育，更好地赓续中华文脉。（李建华 作者系湖南文理学院美术与设计学院教授）