今天上午考语文，浙江作文注人大△家最关心的高考工智作文题，刚刚来了。题关

　　浙江省用的浙江作文注人ξ全国新高考I卷，作文题是高考工智——

　　阅读下面的材料，根据》要求习作。题关

　　AI技术火热，浙江作『文注人当下社会问题会不会越来越少？以上材料引发了你怎样的ζ高考工智联想与思考？请写一》篇文章。

　　要求：选准角度，题关确定立意，浙江作文♀注人明确文体，高〖考工智自拟标题；不要套作，题●关不得抄袭；不得泄露♂个人信息；不少于800字。浙江作文注人

　　关于“人工智能”，高考工智你会怎么写？期待大家在评论区留言！题关

　　2024高◥考作文汇总

　　新课标II卷

　　阅读下面的材料，根＠据要求写作。（60分）

　　本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探★月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥ω　远的深空……

　　正如人类的太空之旅¤，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

　　这引发了你怎样的联⊙想与思考？请写一※篇文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个⌒　人信息；不少于800字。

　　全国甲卷 

　　阅读下面的材料，根据要ζ　求写作。（60分）

　　每个人都要『学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。

　　这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇↘文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　北京卷

　　微写作（10分）

　　从下面三个题目中任选一题，按要求作〓答。不超过150字。不透♀露所在区、学校及个人◥信息。

　　（1）微信朋友○圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量，有人热衷于♀给人“点赞”……对“点赞”现象，你有什么看法〓？请说明你①的观点和理由。要求：观点明确，言之有理。

　　（2）年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动，计划︽在目的地研学两天，现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里？请说说理由。要求：明确写出名人及≡其故乡，重点陈【述理由，理由合理。

　　（3）请以“月的独白”为题目，用月亮的▓口吻，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

　　作文（50分）

　　从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息∮。

　　（1）几千年来，古老的经典常读常新「，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，杏彩官网_平台登录注册在时间的淬炼中」，愈显活力和价值。

　　请以“历久弥新”为题目，写一篇议论≡文。

　　要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。

　　（2）个人成长需要打开视野，人际交往需要←打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发◤现新的自己；打开，带来新≡的气象。每一次“打开”，都有一段←故事。

　　请以“打开”为题目，写一篇记叙文。

　　要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

　　天津卷

　　阅读下面的材料，根据要求写作ぷ。（60分）

　　在缤纷的世▆界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对⊙别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力▆；也要勇于通过㊣“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。

　　以上材料能╱引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写▼一篇文章。

　　要求：①自选角度，自拟标题；   ②文体不限（诗歌除外），文体特╲征明显；

　　③不少于800字；         ④不得抄袭，不得套作。

　　上海卷

　　写作 （70分）

　　生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。请『写一篇文章〗，谈谈你对“认可度”的认识和思考。

　　要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

　　近四年浙江高考作文

　　●2023浙江高考作文题：故事是有力量的

　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

　　好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通〒，可以触动ㄨ心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命№运，可以展〒现一个民族的形象……故事是有力量的。

　　以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文□章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　●2022浙江高考作文题：人才№和创新，对你未来发展的启示。

　　阅读下面文字，根据要求作＠ 文。（60分）

　　近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人╳才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提∏升。

　　新时■代浙江青年，在各行各业╱、不同领域开拓创新卐。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青◆年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称ω号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占◆比近九成，勇闯国◎内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的♂国际最高奖项——戈登贝尔※奖……

　　以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得★写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。

　　●2021浙江高考作文题：得与失：终点·起点·过程

　　有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。

　　对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看¤法。

　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成¤诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

　　●2020浙江高考作文题：人生

　　每个人都有自己的人生坐ω　标，也有对未来的∏美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变『化的现实生活中，个人与卐家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看卐法。

　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

　　浙江历年高考作文题目

　　●1977年

　　中断了十余年的中国高考制度得以恢复，这次不▲同寻常的考试，改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考♀试，浙江〓的作文题目是《路》。

　　●1978年

　　将《速度问题是一个政治◎问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。

　　●1979年

　　将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

　　●1980年

　　写读后感，读《画蛋》有感(达?芬奇故事)。

　　●1981年

　　仔细阅读《毁树容易种树▂难》，写一篇读后感。

　　●1982年

　　《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》。

　　●1983年

　　根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，写一段300字以内说◥明文字;写一篇★议论文，800字以内。

　　●1984年

　　有的同学说：“每逢写作文，自己↓常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套〓话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作▼文中存在的问题，所以提高不快。”

　　针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为々中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。

　　●1985年

　　以“澄溪中学≡学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封∞信，反映情况、申诉理由、呼吁◤尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。

　　●1986年

　　《树木?森林?气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。

　　●1987年

　　1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》

　　2.结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇ξ　短文，题目自拟，字数400至600字之间。

　　●1988年

　　《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。

　　●1989年

　　你的好朋友是某●重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困☉惑、苦恼，他█写了一封信，想听你╲的意见，你给他写封回【信。

　　●1990年

　　母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”;另外一个女儿告诉母亲，“这里真好，每个刺上面都】有花”。

　　根据这一材料展开描写，写一篇议论文。

　　●1991年

　　1.描写圆的想像物

　　2.就“近墨者黑”或“近墨者◇未必黑”写一№篇发言稿参加辩论。

　　●1992年

　　清理〒路旁的脏物：1、根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;2、选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。

　　●1993年

　　1.一段圆规的说明文(200字)

　　2.根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。

　　夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……

　　啪!随着︼细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮⊙剥落了，露出鲜嫩的新皮。

　　女儿对老树皮发出一串赞叹……

　　儿子对新树皮发出一□　串赞美……

　　父亲听着、看着，深有⌒感触地说：“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”

　　要求：①对环境和气氛加以具体描写;②写出女儿、儿子卐的具体话语和父亲未说完的话，写出人〖物神态。

　　●1994年

　　以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。

　　●1995年

　　阅读寓言诗《鸟的评说》：

　　1.任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《**与**的对话》为题，写一个200字左右的√对话片断

　　2.根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不『少于600字的◣议论文。

　　●1996年

　　仔细观察《给∩六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成两道作文题。

　　1.用说明文字介绍两幅漫画』的画面内容; 

　　2.以“我更喜好漫◆画《***》”为题写一●篇议论文。

　　●1997年

　　材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。

　　材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。

　　材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻◢烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。

　　根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料3，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

　　●1998年

　　现在中学生心理承受↘力差异较大，有的¤像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样☆的呢?从后面两个题目中，选择一个适╳合你的情况的题目，举出实例，写☆一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格》《战胜脆弱》。

　　●1999年

　　随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记■忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一√种化学物质里，转移这种化学∞物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许▃永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它♂将引发你想些什么呢?

　　请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，除诗歌外，其他文体不限。

　　●2000年

　　世界是→千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的≡。在生活中，看问题的角度▃，对问题的◥理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。

　　请以“答案是丰富多彩的”为话题※写一篇文章，文体不限，题目自拟。

　　●2001年

　　有一个年轻人♂跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下〇颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年Ψ轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水▲里。

　　寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些▽什么呢∞?请以“诚信”为话题写一篇文章。

　　●2002年

　　有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的↙人。登山者犯●难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生↑人?心灵深处㊣翻江倒海之后，他毅然作出决定【，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心】。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

　　也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些＠触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择】”为话题写一篇作文。

　　●2003年

　　宋国有个富人，一天大雨〒把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人◇来偷窃。”邻居家的一位老人也这样々说。晚上，富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

　　以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近◣和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢ξ　?请就“感情亲︽疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

　　从2004年开始，浙江省高考语文作文题开⊙启“浙江版”。

　　●2004年：人文素质与发展

　　有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例■仅为7.5%，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价♀值观;缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的ω可持续发展。因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建◆设。

　　读了∩上述材料，你有些什么想法呢?请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。

　　●2005年：一枝一叶一世界

　　唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙①来。”

　　一叶飘落而知秋，一叶勃发︼而见春。寻常细微之物常常是大千世界◣的缩影，无限①往往收藏于有限中。

　　请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。

　　●2006年：生有所息，生无所息

　　据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”古今中外，还有诸多相☆关的论述，例如：

　　人就是不□　断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

　　我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

　　天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

　　休闲不是偶尔》玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。(旅游◣学专家)

　　人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之◆前，适当休息效果最佳。(医学专家)

　　读了上述文ζ字，你有何感◣想，请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发Ψ 你的真情实感，也可阐明你※的思想观点。

　　●2007年：行走在消逝中

　　还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在∴一步步离我们远去。

　　苍茫的丛林间，玛雅文化→湮没了;丝绸古↓道上，高昌↘古国消逝了。人类在消逝中进步。

　　行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……

　　读了上面这段文▲字，你有何感想?请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。

　　●2008年：触摸城市或感受〇乡村

　　都巿和乡村，是我们栖『居的空间;都巿生活和乡村生活，是我※们平凡的生活。当我们从平『凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。

　　请以“触摸都巿”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明斧思想观点。

　　●2009年：绿叶对根的情意

　　不要∑　问我到哪里去，我的心依着你;不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是↙你的一片绿叶，我的⌒　根在你的土地，春风中告别了▃你，今天这方明天那里。无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也▓是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝∏福你。这是绿叶对根的⌒情意!

　　根据歌词所表达的主旨，结合自己的生＠活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的」故事，也▼可以发表评论。

　　●2010年：角色转换之间

　　传说有的雏鸟长大后，会街食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称作“反哺”。

　　人类社会也存在这类似的现象，年轻一代对年长一代的的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化帆布犹如潜流，隐而不显。但在迅疾变︽化的当今世界，年轻人获得了前所未有的◤反哺能力。他们ξ　在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显的影响着年长一代。施教者与受教者之间，角色常常ζ　发生转换。

　　请针㊣对上述现象及所反映的问题，以“角色转换之间”为标题写一篇文章。你可以讲述古时，书法情感，也可以发表见解。

　　●2011年：我的时间

　　一〓代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时↓代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么】做的，被写进了种种励志读本。然而，他们的成□功很难复制，因为时间◥在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。

　　时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒均◇匀地流逝，而人生时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构∮而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认ぷ识自己，在合适的时间里做好该做的事!

　　根①据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇ぷ不少于800字的文章。

　　●2012年：坐在路边鼓掌的人

　　女作家刘继荣在博文说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为▓“最欣赏的同学”，理由是╳乐观幽默，热心助人，守信用，好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真的说：“我不想成为英雄我想成为路边鼓掌的人。”博文引发了广大网友的热☉议。

　　网友甲：“坐在路边鼓掌，其实也很》好。”

　　网友乙：“人人都在路边鼓掌，谁√在路上跑呢?”

　　网友丙说：“路边鼓掌与陆「上奔跑，都◣应该肯定。”

　　上述网∩友的议论中，选择一种看法，写一篇文章，你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表※议论。

　　●2013年：三句话看青春

　　中国作家丰子恺：孩子的←眼光是直线的，不会转弯。

　　英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长◤，而少男少女的心灵却∞在提前硬化。

　　美国作家菲∴尔丁：世界正在失去伟大的孩提王◤国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

　　综合上述材料，你有什▅么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

　　●2014年：门与路

　　门与路，永远相连。门★是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走▆向世界。

　　大学的门，一边卐连接已知，一边〖通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证;大学的路，从过去到未来╱，无数脚印在此■交集，有的很浅，有的很深。

　　综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。

　　●2015年：文章和人品▽

　　古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应①该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为〒人”艺术家笔下的文雅不〗能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的↙。

　　对此你⌒　有什么看法?写一篇文章阐明︻你的观点→。

　　●2016年：虚拟与现实

　　网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

　　业内人士指出，不远的将来→，我们只需要在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊□　室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件⌒的“现场目击者☆”……

　　当虚拟世界∏中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择△拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距』离?对材料△提出的问题，你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

　　●2017年：人生三本书

　　有位作家说○，人要读三√本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。

　　(自拟题目，写一篇800字的作文)

　　●2018年：浙江精神

　　浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想◎，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江㊣　精神。

　　在与时俱进的浙江文化滋养〗下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。

　　作为浙江学子，站在人生︾新起点，你有怎样的体验和思考?结合●上述材料，写一篇文章。

　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

　　●2019年：作家

　　阅读下面的文¤字，根据要求作文。

　　有一种观↓点认为：作家写作时心里♀要装着读者，多倾听读者的呼声。

　　另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想＠法，不为∏读者所左右。

　　假如你是创造生活】的“作家”，你的生活就成了一＠部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

　　根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

　　【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。