编者按：根本固者，非遗华实必茂；源流深者，国潮光澜ζ　必章。看古古籍修复再现千里江山、韵新紫砂陶器让茶香氤氲、彩传承『千丝绸再现华服之美、年紫漆扇成为夏日里的砂窑小确卐幸……“非遗”项目如今成为“香饽饽”——中华优秀传统文化与青年相遇，掀起国潮热！非遗在江苏︽，国潮青年学子们在学校里学习ξ　着更专业的看古“非遗”技艺，“非遗”有传人。韵新

取一块紫砂〓泥，彩传承千拍打泥条，年紫围起来制作壶◇身，砂窑再制作壶底……暑假期间，非遗来自无锡工艺职业技术学院陶瓷学院“薪火相传·守正创新”实践团队的同学们◣正在江苏省陶瓷艺术大师、正高级工艺美术师董亚芳的工作室，学习实践紫砂壶的制作技法，感受千年紫砂╲窑火的古韵新彩。

宜兴紫砂陶制作技①艺产生于宋元，成熟于明代，2006年被列入首批国家级非物质文化遗产代→表性项目名录。明代流行沏泡散茶，文震亨《长物志》记载，“茶壶以砂者为上，盖既不夺香，又无熟汤气”。紫砂※茶具因此备受追捧，并成为文人的雅玩之物。 

“做好一把壶，需要有扎实的基↙本功，可以有‘不拘一格’的做壶方法和‘奇思妙想’的作品呈现，但最根本的∏是要把基础打牢，展现出』一把壶的‘精气神’。”董亚芳一边手把手和同学」们讲述一些做壶时的○注意事项，一边介绍着自己的经验与积累。

“董老师，您觉得◤我们的‘非遗’应︽该怎样走出去？”“董老师，现在很多年轻人都开始喜欢紫砂壶了，这↓会给紫砂行业带来哪些变化呢？”同学们向董亚芳提出问题。

董亚ω芳以自己制作的一把紫砂壶为例：“你们看，这把壶与我们平时见到的传统造型的紫砂壶有所不同。这把壶的壶盖像不像房顶①，有着‘异域风情’？”董亚芳说，这是她2018年从英国回来后制作的。“当时，我从维多利亚博物馆出来的时候，正好看到一条彩虹☉挂在空中，与远处的建筑的塔顶◆相得益彰。因此我就有了这样的奇思妙想。”在董亚芳看来，艺术重在交融，既要守正更↑要创新。“我们每个人有着不同的审美。年轻人也有着更多看法。越来越多〖的年轻人开始关注紫砂技艺，相信可以将我国的这一传统技艺推向新的高度。希望同学们不断学习，积极创新与探索∑　。”

与董亚芳老师的交流，是同学们向宜兴紫砂工艺美术大师们学习实践的缩☆影。据了解，作为全国普通高校中华优秀传统▼文化传承基地。多年来，无锡工艺职业技术学院以“传技艺、育新人”为己任，结合特色，因地制宜，PG电子·(中国)官方网站-IOS/安卓版/手机APP官网下载充分发挥地方优势和〖大师资源优势。

学校党委委员、副院长陈珊教授介绍，无锡工艺职业技术♀学院以专业标准建设⊙为引领，以产教深度融合为核心，多年来，架构起“教师+大师”“师傅+学徒”“艺术+技术”的“三对接”非遗教学体系。一是教师与大师对接，通过完ぷ善非遗大师引聘制度，实施①大师和教师“双元”教学，让校内名师和业界大师互学互研，合作开发课【程，共同指导学生，不断提高教学质量；二是师傅与学徒对接，通过开展“招生招工一体、校企联合培∴养”的紫砂非遗现代学徒项目、开设“卓越技师班”等，以技艺传〖承为纽带，实现师徒关系的现代转变；三是艺术与技术对接，坚持“艺术+技术、传统+现代”的建设思路，打造跨界︻融合的“大师、名师、工匠”工作室与“工程、设计、研发”中心，有效⌒　赋能教学实施。

“薪火相传·守正创新”实践团队带队老师、无锡工艺职业技术学院陶瓷学院辅导员芦建文告诉记者，此次社会实践，同学们用眼睛看、动手做、听大师讲，在实践中不断提升自己ω的专业技能。

“要●做好一把紫砂壶，需要静下心来，慢慢做。无论是收口、拍打、捏制成型，细节都很¤重要。”无锡工艺职业技术学院♂陶瓷学院大二学生李英杰表示，纸上得来终觉浅，当自己尝※试着独立做一把壶，有了更深刻的♀体会。

新华日报·交汇点记者 叶真/文 胡楠/视频

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