那些急需人类解决的聆听问题，都在等待创作者释放想象力，生命编织生动的聆听↓故事，激发孩子们的生命思索与追寻。

　　对儿童文学来说，聆听诗心与童心总是生命相通的。一个作家如果既能以①诗意的聆听眼光看待世界，又能用纯真的生命童心理解孩子的心灵，便能够打开一方创作空间。聆听长篇童话《月光蟋蟀》，生命就是聆听作家赵丽宏诗心与童心的又一次勃发。

　　《月光蟋蟀》：赵丽宏著；新蕾出版社出版。

　　《月光蟋蟀》这个名字，聆听不禁让人联想起昆虫主题的生命〖经典作品。从安徒生《小意达的聆听花儿》、法布尔《昆虫记》，到蒲松龄《聊斋志异》中的《促织》、郭风《红菇们的旅行》……那么，当下儿童文学如何书写新∩的昆虫故事？

　　赵丽宏选择以抒情的↙笔触，描绘一个充满想象力的童话世界。作品以两只蟋蟀为主角，用拟人手法讲☆述它们历经波折、参加昆虫交响音乐会的故事。月光之下、草丛深处，两只英俊潇洒、身手不凡的蟋蟀“玉顶”与“铁头”，在老蟋蟀“金刚钻”的指导下，艺高胆大ζ地比拼武艺。那是它们快乐游〖戏与技能较量的乐事，也是青春洋溢的场域，它们与同伴、与ω　乡野间种种昆虫一起鸣叫、奏乐、鼓呼。作家笔下那月朦胧山朦胧的意境，静谧而又深邃，喧闹而又激扬。

　　只写昆虫或许太过乏味，也难以寄寓深意，给小读者以启发，所以《月光蟋蟀》的故事由昆虫与人类的接触渐渐展开，并融入对人与自然关系的思考。躺在花丛中酣梦的玉顶发生了命运的转折，一开始它只◥是被在野外采花的两兄妹无意间」放入篮中带进城里。然而，两兄妹的父亲※为了救助行将破产的亲戚，把玉顶借给他去“斗蟋蟀”，玉顶成了被关在闷筒里随时准备决斗的玩物。作品高潮出现在最后的决斗时刻：玉顶万万没想到，与它对决的竟是好兄弟铁头——铁头已成为主人赚钱ω的“黑旋风”。面对此情此景，玉顶和铁头准备拼死一搏，它们靠智慧支开了坏人，逃离“斗兽场”，其过程一波三折，充满危险。童话结尾，那与开篇遥相呼应的昆虫交响音乐会，PG电子·(中国)官方网站-IOS/安卓版/手机APP官网下载着实让人长舒一口气，不禁感慨：昆虫世界本就应该这样自在快乐、浪漫无垠。

　　作品让孩子们看到了生存挑战下的友谊、团结、以诚相待、勇敢进取，看到了阳刚〖之气与“小小少年也要有一身功夫”。如此看来，这一部情感充沛的故事，也是一部洋溢着青春热血与阳刚气质的成长童话。字里行间，贯通着逻辑严谨的童话假设与温暖细腻的诗意叙述，那些浪漫∴的想象还蕴含着对生态环保的呼唤，引发小读者的悠长思绪。

　　除了叙事上的巧思，作者还对童话的写法进行新的【尝试。作品█中的两只蟋蟀主角，并没有像传统童话那样开口说话、与所有物种都能对话交流，作者以温暖的他者视角叙说昆虫的命运，体现出浓厚的人文≡关怀。两只有灵性的蟋蟀虽然不通人语，却似乎已洞悉人性。这样的写法，延续了作者在另一部童话《树孩》中的创作理念：以满ω怀关爱之情的眼光，讲述万物有灵的世界。这也是作者尊重孩子的思维、尊重孩子的世界的体现，用蟋ω　蟀故事阐释人生道理，不仅给小读者以爱的教育，也能让大人们有所思考。

　　月光下的田野，虫鸣蛙叫，晚风轻拂，远处传来几声犬吠……《月光蟋蟀》让我们看到儿童文学既充满诗意和童心又寄寓深意的可能。在生态文明建设的生动实践中，还有许多话题为儿童文学︾提供线索。那些急需人类解决的问题，都在等待创作者释放想象力，编织生动的故事，激发孩子们的思索与追寻。（王泉根）