超走心！老师期末评语画了38个娃娃，还为每个孩子写了诗
收藏 打印 期末临近 老师们除了忙着批阅试卷 还有一件很重要的语画大事 就是给每个孩子△写总结评语 在很多人记忆里 这些评语往往比较“套路化” 不过，最近◇有一组 成都市龙泉驿区光华东山学校 一年级2班班主任王娟老师 给学生写的个娃个孩期末评价火了 严格来说 这些评语都不是“写”出来的 而是“画”出来的 因为这一组共38份评价 其实是38张画 1月18日 小布联系到王老师了解到 其实这是上学期期末发生的事了 “平时自己就非常喜欢绘画 于是就趁着期末 给孩子们送上期末祝福的同时 也送上一份特别的毕业礼物” 今年是王老师当老师的第20年 每个学期的期末评语 她都会用心构思 1 38个孩子都有自己的专属画 每幅画还有特别的评语 “鸟张翅旋风而上羿，羽之羿风” “晨，娃还早也，超走一天中美好的心老写诗开始” “‘曦’本义为太阳，阳光” ....... 38个孩子，师期38幅画 每幅画上，末评除了有孩子的语画肖像 还有王老师特别给 每个孩子写的一∏段话—— “在老师心目中，你非常优秀，个娃个孩相信你定能心怀鸿鹄之志，娃还身随燕雀之行”； “愿你永远保持如图的超走自↙信姿态，嘴角上扬，无论成与败，苦与甜，相信自己定能战胜一切困难！” “愿你心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行。” 王老师坦言 整个构思过程其实相当有难度 “一是（评语）要尽量 和孩子的名字深度结合 二是要结合孩子的性格特点 以及平时的兴趣爱好等 总之都是希望能够真正鼓励孩子 而且又不落俗套” 王老师回忆 38段评语，38幅画 边写边画 前前后后花了十几天 她还提到一个小细节 在画画的时候 她会用手机照片进行对照 以此确保画像形神具备 最让她印象深刻的是 自己在画一位同学的时候 整整画了六七遍 就是“希望大家一眼就能认出来” 2 今年写的是小诗 关键是要让同学们看懂 这组走心画作走红以后 不少人误以为王老师是美术老师 对此，王老师也予以正式回应 “科班语文老师出身 只是平⌒时喜欢画画” 王老师（左4） 王老师说，从教多年 写期末评语是每个学期的固定动作 最早她也」用文字进行表达 但时间久了总觉得“缺点儿意思” 那怎么能有点儿意思呢？ 她想到自己从小学习的画画 于是就有了这38幅画 那即将到来※的寒假 还会继续画吗？ 王老师摇摇头表示 这个学期给每个孩子准备的 是一首小诗 在经过王老师〖允许后 小布也提前看到了一小部分—— “澎澎善良又可爱，夸奖你时笑眯眯，批评你时笑眯眯，有时会让我担忧” “聪明好学小子琛，爱校爱班渐自强，上课发言勤思考，写字漂亮要求高” “动如脱兔小虹宇，勤劳能干热心肠，乐意争做小助手，热爱体育身体棒”..... 可能有人会觉得 这样的文字会不会有些太简单？ 王老师解※释 自己目前带的是一年级 “所以在准备这些小诗时 一是高度符合孩子的特点 二是要让孩子看得懂” 在她看来 这些小诗不能用严格的“诗歌”定义 最重要的是让孩子↓看到 自己是如何被评价的 王老师说，自己教书多年也注意到 很多孩子都期待 每个学期老师对自己的评价 尤ω 其是一些肯定 哪怕是小小的一个闪光点 都能给孩子带去正向的鼓励 所以无论是画画还是写诗 “更重要的是捕捉每位同学身上的优点 让◎他们看见自己的点滴进步 感受到老师对自己的关注 这才是PG电子·(中国)官方网站-IOS/安卓版/手机APP官网下载期末评语的意义所在” 有创意的︾评语，发自内心的激励 关注成长的细节，温暖人心的赞许 走心的“花式”期末评语 是孩子们成长路上的一束光 今日互动 还记得小々时候 老师给你的期末评语是______？ 留言区和小布分享一下吧
