讯（记者杨菲菲）秋季学期已正式开启，一校一品不少北京高校学生发现，北京这学期多↘了一门课。市属生同上人识课近日，公办高校工智记者从北京市教委了解到，一校一品为顺应〇人工智能技术的北京快速发展，满足国家对人工智能领域人才的市属生同上人识课需求，全市市属★公办高校从2024年秋▃季学期起，公办高校工智将开设人工智能通识课，一校一品并结合自身专业特点，北京ξ形成人工智能通识课“一校一品”的市属生同上人识课“AI+专业”特色品牌。新学期开启后，公办高校工智近五万名大♀一新生将通过线上线下结合的一校一品方式开展该课程的系统学习。

据悉，北京市属高校人工智能通识课由“通识基础”“算法原理”“前沿拓展”“实践实训”四个模『块组成。市属生同上人识课第一、二模块课程由市教委牵头统一录制，建设慕课平∮台供市属高校使用；第三模块由在京高校结合自身优势特色学科︼分专题录制，各校自主选课；第四模块由各校自行组织。为了确保教学内容能够精准对接各校特色与学生多样化需求，课程慕课部分精心设计←了理工版、管文版和艺体版三个通用版本。

其中，中国戏曲学院和北京舞蹈学院等艺术类院校均选择了艺体版通用课程，设计为1学分，16学时；北京工业大学、首都师范大学等综合类╱院校专业涵盖范围广，分别开设了理工版、管文版、艺体版课程，一般为1-2学分，16-32个学时；北京建筑大〒学结合学校专业需求，在通用版本基础上进行→了个性化设计，把校内相关课程中关于数制转换、逻辑思维等内容列入学习计划，以帮助学生建立扎实的计算基础。

记者了解到，各校在课程建设和组织过程中充分展现了“一校一品”的特色，不仅积极探索新的教研模式和〓适应新课程↙要求的教学方法，还设计了一系列个性化、多样化、高品质的实践教学活动，力求让课程更贴近本校学生的发★展需求，打造人工智能通识教育品牌课程。

比如，在首都体育学院的“身体运动功能训练虚拟教研室”里，教师指导学生利用人工智能技术建立肌肉骨骼3D模型，模拟专项运动中肌群参与，帮助学生更加科↓学地进行训练。北京联合大学积极联动社会各界力量，为不同专业学生联系了40余家々企业进行参观学习，如针对艺术设计类专业学生的学习需求，联系∞了洛可可、东易日盛等行业龙头公司；针对卐工科类专业的学习需求，联系了字节跳动、百度、京东等互联网大厂，确保学生能够接触到与自身专业紧密相关的AI应用场景和前沿技术。

为了开好这门↑课，北京市教委还成立了北京市人工智能通识课虚拟教研室，为教师们提供一⌒个跨校交流的平台；并面向课程负责人、教学管理人员组织了多场专题培训，让各位老师深入理解课程的设计理念、教学内容∑　和教学方法，进一步统一认识，凝聚共识。

下一步，北京市教委将对人工智能通识课持续进★行迭代升级与智能化改造，大力提升课程质量与教学效果。为激发学生兴趣与创新能力，市教委还将组织北京市人工智能类∞学科竞赛，为学①生提供展示才华和实践能力的舞台。

编辑 缪晨霞

校对 吴兴发