临床医学专业

?苏州市品牌专业

?具备报考临床执业助理医师资格

?2023年全国职业院校技能大赛高职组“临床技能”比赛一等奖（教师组）、二等奖（学生组）各一项

?2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛高职◢组二等奖（团队）一项

主要课程：人体解剖学、关注生理学、苏州病理学和病理生理学、卫生病原生物与免疫学、职业专业药理学、技术诊断学、学院内科学、特色外科学、妇产科学、关注儿科学、苏州全科医学概论、卫生基本公共卫生服∏务实务等。职业专业

就业方向：各级∑各类医院、技术全科医疗服务中心、学院社区卫生服务中心（站）、街道卫生院、乡镇卫↙生院、村卫生室、门诊部、诊所、医务室等基层卫生医疗单位，以及老年护理院、家↑庭等从事临床医疗、预防与保健、康复、管理、心理咨询等工作。

预防医学专业

?苏州市优秀教学团队

?具备报考公共卫生执业助理医师资格

主要课程：基本公共卫生服务实务、人体解剖与组织学〒、生理学、诊断学、内科学、外科学、传染病学、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、儿童少年卫生学、健康教育与健康促进等。

就业方向：在县（区）级疾病预防控＠ 制中心、社区卫生服务中心（站）、街道卫生院、乡镇卫生∏院、村卫生室等基层卫生医疗单位，从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理服务等工作

中医学专业

?具备报考中医执业助理医师资格

?拥有国家∑医师资格考试实践技能考试基地

主要课程：中医◆基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸︻推拿学、人体解剖与组织学、生理学、病理学、药理学、诊断㊣　学基础、内科学、外科学。

就业方向：各级各类医院、社区卫生服务中心（站）、街道卫生院、乡镇卫生院、村卫生室、门诊部、诊所（医务室）等基层卫生单位，以及养老机构、护理院等社会工作单↓位，从事中医临床医√疗、预防、康复和养生保健服务等工作。

康复治疗技术专业

?中央财政支持重点实∩训基地

?江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业

?江苏省卐高水平专业群建设专业

?毕业后可获得国外留学机会

主要课程：人体解剖学、生理学、人体运动学、康复评定技术、中医传统康∞复技术、临床康复、物理因子治疗技术、作业治疗技术。

就业方向：主要就业岗位为综合医院康复医学科、康复专科医院、儿童康复机构以及社区卫生服务中心从事康复治疗工作，也可在残疾人康复中心、疗养院从事康复々训练和指导。

医学影像技术专业

主要课程：人体解剖与组织胚胎学、影像电工电子技术、放射物理与防护、人体断层解剖、医学◥影像设备、X线检查技术、超声检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、核医学、金年会·诚信至上金字招牌医学影像诊断、放射◥治疗技术。

就业方向：可在各级各类的医疗卫生机构、体检中心、防疫机构、医学科研部门、医疗器械公司等从事X线摄影检查、CT检查、超声检查、磁共振（MRI）检查、介⌒入诊疗技术、放射治疗技术、核医学技术、医学影像设备的保养与维修等工作，也可以从事医疗设备企业的医学影像设备生产与销售等工作。

护理专业

?国家级骨干专业

?中央财政支持重点实训基地

?全国职业院校健康服务类示↘范专业点

?江苏省高水平专业群建设∞专业

?江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业

?江苏省高等学校品牌专业

?毕业后可获得国外留学机会

主要课程：人体解剖学与组织胚胎学、药物学、护理学导论、健康评估、护理基本技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、急危重症护理等。

就业方向：各级医疗卫生机★构或医养结合机构从事临床护理及疾病预防∩保健工作，目前已有数十名毕业生赴国外从事护理工作。

助产专业

?江苏省高水平专业群建设专业

?苏州市「优秀新专业

主要课程：包括人体解剖与组织胚胎学、护理基本技术，健康评估、助产学、内科护理、外科护理、儿科护理、危急重ζ症护理、妇科护◢理等。

就业方向：各级各类医院从事临床助产、产科护理、孕产妇保健咨〖询和开展健康教育；为育龄夫妇提供优生优育、避孕节育知识宣教服务；面向社区卫生服务机构开展母婴保健、健康宣教工作；面向产后康复中心开展产后母婴护理工作等。

药学专业

?国家级骨干专业

?中ζ　央财政支持重点专业

?国家级生ζ产性实训基地

?江苏省重点专业群

?江苏省职业教育技艺技能传承创新平台

?江苏省职业教育“双师型”教师培训基地

主要课程：药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理与法规、临床药物治疗学、基♂础药学服务、医药市场营销学课程、制药设备使用与维护、药品生产质量管理实务、药品调剂、生物药剂学与药物动力学和生物制药工艺学等。

就业方向：在医疗机构、医药批发企业、医药零售企业等单位进行药品调剂、医药商品销售、医药商品【采购、医药物流、药品养护等工作』；在药品生产企业、保健品生产企业、化妆品生产企业等进行药品、保健品、化妆品等生产、研发、管理、制备工艺等工作；在生物「制药企业、生物药品销↙售企业、生物药品应用单位、药物研发※企业、药物临床试验单位等进行生物制药、销售、使用、药物研发、药物临床试验和管理等工作。

中药学专业

?江苏省爱国卫生教育（健康教育）基地

?江苏省中小学生职业体验中心

?苏州市职业院校优秀文化传承基地

?苏州市中小学生劳动教育实践基地

?苏州市优秀新专业

主要课程：中医学基础、中药方剂学、中药化学、中药栽培学、药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药鉴定学ω、中药㊣　制剂分析、医药市场营销、药事管理与法规等。

就业方向：在各级医疗机构药房、中药房进行药品调剂及临方制剂、中药信息服务等工作；在中药生产企业、中药饮片企●业、医院制剂部门等进行药品生产、检验、分析及质量管理等工作；在中药、药品、保健品、化妆品等经营企业进行采购、保管、供应、销售等工作；在药品研究和监督检验机构从事中药研究、药品检验等工作。

医学检验技术专业

?国家级骨干专业

?中央财政支持重点专业

?全国职业院校健康服务类示范专业点

?江苏省高水平专业群建设专业

?江苏省级特色专业

主要课程：临床基础检验、微生物检验、免疫检验、临床生物化学检验、血液学检验、寄生虫检验、输血检验☉技术等。

就业方向：主要面向各级医院检验科、第三方检测公司、各级疾病预防◆控制中心、中心血站、独立实验室等行业从事检验工作；病理科从事病理检验实验技术工作；医疗器械、医疗试剂公司等从事技术支持等工作；药品生产企业从事微生物检测等工作。

医学营养专业

?江苏省高水平专业群建设专业

?苏州市品牌专业

主要课程：营养学基础、公共营养、特殊人群营养、临床营养、食品安全、营养烹饪技术、药膳与食疗等。

就业方向：医院营养科、健康服务机构、社区、学校▓及幼儿园、保健食品和餐饮企业等，从事临床营养治疗、营养配餐、营养宣教、膳食█营养指导等工作。

医学卐生物技术专业

?江苏省高水平专业群建设专业

主要课程:人体解剖生理学、免疫生物技术、生化工程技术、细胞工程技术、实验动物学、基因工程技※术、微生物技术、病理检验技ㄨ术。

就业方向：科研机构、院校实验室、第三方检测公司、生物医药公司等行业，从事生物医药产品和医疗试剂的研发、生产、检验、质量控制、管理、采购、销售及技术★支持等工作。

口腔医学专业

?苏州市品牌专业

?具备报考口腔执业医师及口▼腔执业助理医师资格

?依托○直属口腔专科医院开展实训实习

主要课程：牙体解剖生理、口腔组织病理、口腔药物与材料、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔预防医学、儿童口→腔医学。

就业方向：口腔临床医疗相关岗位,如口腔医院、综合性医院口腔科、口腔诊所、口ζ　腔医疗相关单位。（具备参加口腔执业助理医师考试资格，依据《中华人民共和国执业医师法》取得执业助理医师后2年有资格报考】口腔执业医师资格）。

口腔医学技术专业

?国家级骨干专业

?国家级生产实训基地

?江苏省级特色专业

?江苏省重点专业

?江苏省级产教深度融合实训平台

?依托直属口腔专科医院开展实训实习

主要课程：牙体解剖生理、全♀口义齿制作、可摘局部义齿制作、冠桥制作、口腔内科治疗技术、牙槽外科治疗技术、口腔修复治疗技术、口腔预防【保健。

就业方向：义齿制作企业、综合性医院口腔科或口腔◥专科医院技术室，从〗事口腔医学技术工作。本专业毕业生不具备报考口腔执业医师或口腔执业助理医师的资格。

眼视光技术专业

?国家级骨干专业

?江苏省级特色专业

?江苏省级示范性高职院校重点建设专业

?江苏省视觉残■障矫正和康复工程技术研究开发中心

?经考核通过可获得眼镜验光员高级职业资格证书或眼镜定配∮工高级职业资格证书

?依托直属眼视光专科医院及实习基地开展实训实习

主要课程：眼科▆学基础、验光技术、配镜技术、视光学基础、斜弱视治疗、角膜接触ㄨ镜验配技术、双眼视与■低视力等。

就业方向：眼镜公司（门店）、眼视光医院、综合性医院眼科以及眼镜生产企业从事眼科专科检查、医学验光、眼镜相关产品加工和销售、产品质检、售后服务、市场开发、培训等工作；近视防治中心】、低视力ㄨ康复中心、疾病控制中心等从事视觉咨询、视力保健、视觉训练、低视力康复◥以及青少年近视防控等相关工作。

健康大数据管理与服务专业

主要课程： Python 程序设计、数据库应用、健康大数据采集、大数据分析技术、 数据可视化、应用软件需求分析技术、医学信息技术⊙、卫生健康数据统计♂

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数据库应用（SQL）、 Python 程序设计、大数据技术 Hadoop 原理与应用、大数据采集与网络爬虫技术、预防医学、常见疾病概◎要、健康管理概论、医学统计、医学信息技术等知识，具备卫生〒健康 数据预处理、运用大数据工具进行健康数据分析、结果展示等能力，具有工匠精神及信息素养，能够从事健康数据¤分析与服务等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：数字化管理＠ 师等职业，从事健康数据分＠析与服务。

校对 徐珩