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                探析苏轼的廉政思想

                来源:金年会·诚信至上金字招牌  更新时间:2024-08-23 07:35:17


                探析苏轼的探析廉政思想

                ——《千载浩然苏东坡》创作手记

                  作者:汪维宏

                  苏东坡是北宋著名思想家、政治家、苏轼文学家。政思近年来,探析“东坡热”持续升温,苏轼研究他的政思专著、传记层出不穷。探析出于对东坡先生的苏轼景仰,笔者在潜心研读相关著述中发现,政思苏东坡作为文学家、探析艺术家、苏轼美食家乃至“乐天派”的政〓思一面,受关注较多;而官员苏东坡这个角色,探析似有待深入挖掘,苏轼尤其是政思他的廉政思ζ 想。于是,我便萌生了写一部作品的念头,挖掘苏东坡为官从政的德贤绩能,以资今人借鉴。这部《千载浩然苏东坡》即是成果。

                  在苏东坡和苏辙的成长、成才道路上,母亲程氏起了至▓关重要的作用。苏东坡曾在《记先夫人不发宿藏》中记述母亲程氏言传身教的一段往事:“先夫人僦居于眉之纱縠行。一日,二婢子熨帛,足陷于地。视之,深数尺,有一瓮,覆以乌木板。夫人命以土塞之,瓮中有物,如人咳声,凡一年而已。”发现疑为前人秘藏的一坛宝物,如何处置?正当▅众人打算开挖之时,程夫人做出了出人意料的决定,盖上乌木,重新埋好。“非义不取”之举对童年苏东坡产生深刻影响。

                  正因为受到良好家风的熏陶,苏东坡从小养成了清廉不贪的秉性。据苏辙《龙川略志》记载,苏东坡在凤翔任签判,闲暇①时常孤身一人去开元寺观赏古画,往往一去就是一天。一来二去,苏东坡与寺里的僧人相熟。有一僧人为了取悦苏东坡,便有意将“以朱砂化∑淡金为精金”的秘方献给他,苏东坡不为所动,厉声说道:“吾不好此术,虽得之,将不能为。”刚刚入仕,便大义凛然地抵制诱惑,这¤是苏东坡清廉自洁的体现。

                  “且夫天地之间,物各有主,苟非吾☆之所有,虽一毫而莫取。惟江上︾之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也∏,而吾与子之所々共适。”这是苏东坡《赤壁赋》中的名句。天地之间,万物各有主,如果不属于自己,哪怕是PG电子·(中国)官方网站-IOS/安卓版/手机APP官网下载一丝一毫也不求取,成语“一毫莫取”由此衍生。

                  “苟≡非吾之所有,虽一毫而莫取”,是东坡廉政思想的提炼。《赤壁赋》系苏东坡被贬黄州后的元丰五年(1082年)所作。初到黄△州时,作为没有俸禄的贬官,苏东坡的日子过得ㄨ非常紧巴。为了维持生计,他不得不省吃俭用,精打细算。尽管生活艰辛,但他依然保持了超然物外的追求和“虽一毫而莫取”的节操。

                  其实,早在熙宁十年(1077年),苏东坡在《宝绘堂记》中就【提出了“君子可以寓意于√物,而不可→以留意于物”的观点。苏东坡在文中指出,“凡物之可喜,足以悦人而不足以移人者,莫若书与画↑。然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。”说的是如果迷恋书画到了无法放下的程度,就会有很多意想卐不到的祸害。苏东坡年ξ轻时酷爱书画到什么程度呢?家中收藏的々,唯恐失去;别人拥有的,唯恐♂得不到。后来他幡然醒悟,在文ζ 中自嘲道:“吾薄富贵而厚于书,轻死生而重于画,岂不颠倒错缪,失其本心也『哉?”此后,苏东坡不再□沉溺其中,书画给他带来的更多是愉悦。

                  苏东坡在《宝绘堂记》中现身说法,告诫人们要正确处理好“寓意于物”与“留意于物”之间ㄨ的关系。而他也正因处理好了二者之间的关系,在人生低谷、生活艰辛之时,才能秉持“苟非吾之所】有▆,虽一毫而莫取”的操守,并践◣行终身。

                  苏东坡毕生清廉的动力来自哪里?来自家风家学熏陶下自幼养成的内在约束、廉洁精←神和根深蒂固的民本思想。苏东坡在其著↓名的《刑赏忠厚之至论》中赞扬尧、舜、禹等古代圣君:“爱民之深,忧民之切,而待天下之以君子长者之道也。”元祐七年(1092年),苏东坡到扬州上〗任办的第一件公差就是停办劳民伤财的万花会。心中常怀』百姓冷暖,是苏东坡廉政思想的基础。

                  “三代以下之∞诗人,无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子者苟⌒ 无文学之天才,其人格亦自足千古。”这是王国维对屈原、陶渊明、杜■甫和苏东坡的赞美。苏东坡一生跌宕起伏,命运多舛。然而,无论▽显赫时居庙堂之高,还是贬谪时处江湖之远,他都始终信奉“功废于贪,行成于廉”的从政理念,践行“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”的廉政承诺,保持“一点浩然气,千里快哉♂风”的精神高度,实现了“至今不贪◥宝,凛然照尘寰”的毕生目标。

                  向先贤学习,学什么?关键是学习▂他们的高尚人格、廉洁操守和知行合一,努力做到内化于心、外化于行。(汪维宏)

                 


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