经过3个多月的点灯设计与改造，一个全新的潮声集装箱在国网杭州供电公司“点亮玉树”公益团队的手中，变成了一座集制氧、浙江供暖、到玉多媒体等一众设施在内的树年有氧图书馆。

　　6月中旬，群人这座有氧图书馆从华东发运，点灯横跨大半个中国后，潮声于6月25日正式和青海省玉树市哈秀乡中心寄宿制学校的浙江】同学们见面。

　　这也是到玉玉树第4座有氧图书馆。

　　夏季于玉树而言，树年是群人一年中最好的时节，温度宜人，点灯植被丰富，潮声阳」光时常在线。浙江浮云⌒　掩映下，白蓝配色的有氧图书馆显得温柔可爱。

有氧图书馆。 记者 施雄风 摄

　　对学生们来说，在这个平均海拔大于4000米的地方，有一个氧气充足的学习场所是非常难得的。

　　它可能是有些孩子看见世界的第一扇窗。

　　“今后■的每一年，玉树都会新增一座有卐氧图书馆，我们会▽一直做下去。”

　　这一句承诺的背后是一场坚持了14年的公益行动。

　　2011年，“点亮玉树”公益团队来到玉树，帮孩子们把教室通上□电。此后的时◇光里，他们一直在为玉树的孩子铺路，从未间断。

　　整整14年，这群浙江人和这场公益行动给玉︻树带来了什么⌒　？

　　第一盏电灯被点亮

　　漆黑的高原有了“星星之火”

　　“好久不见！”6月22日，记者与“点亮玉树”公益团队一同从杭州出发去往玉树。当地一座宾馆□　的大堂里，一位藏族〖汉子向我们打招呼。

　　他是达哇，曾任玉树上拉秀乡曲新村小校长，黝黑瘦削，看起来精神干练。

　　达哇拉着我们坐下，多年未与公益团队相见的他有点激动。在他精确到每一◣个细节的描述里，我们Ψ 被一起带回到了10多年前。

　　2010年的玉树共有25所村级●小学，绝大部分村小没有校舍，教学与住宿都在帐篷里。 

帐篷教室。 资料图片

　　达哇所在的曲新村小海拔约4200米，当时在校的共有47名孩子和3名老师，学校只¤开设了一到三年级的课程，孩子们的年龄⊙在7到12岁左右。

　　当时的玉树并未被国家电网覆盖，区域内用电主要由地方运营的电力企业提供，发电方式为水电，且这些小电网互不相连，覆盖区域不『大，远离中心城区的村小一直处于无电状态。

　　“我们有6顶宿舍帐篷，都有◥些旧了。没有电，开不了灯，也不能取暖，冬天特别冷，有时候帐篷还会漏雨。PG电子·(中国)官方网站-IOS/安卓版/手机APP官网下载孩子们每天只能靠着日光█学习，最迟晚上8点钟也要上床睡▓觉了，天黑之后，老师也只能用数量♀有限的蜡烛备课。” 达哇说。

帐篷教室。 资料图片

　　2010年4月14日，玉树发生7.1级地震，多种救援力量第一时间进入玉树。国网青海省公司也以最快的速度恢复了玉树的电力供应，国家电网的旗帜第一次出现在了玉树大地上。

　　但由于当时决定▼将全部村小撤并到各乡镇中心学≡校，所以在灾后重建中，村小没有被列入重建的规划当中。乡镇中心学校的重建需要时间，这意味着在一段时间内，多数村小依然处于无电状态。

　　记者徐晓在震区采访时发现︽了这一情况，发回大量相关报㊣道后引起了萧山供电〗局的注意，他们决定使用光伏板帮助玉》树村小解决供电问题。

为高原上的村小安装光伏板。 资料图片

　　2011年8月，和国网杭州市萧山区供电公司共同发起“点亮玉树”大◥型公益行动。

　　职工捐款再加上爱心企业¤的倾囊相助，萧山供电局备下了够5所村小使←用的光伏板。

　　2011年11月8日，“点亮玉树”公益︻行动发起人、时任杭州萧山供电局（现国网杭州市萧山区供电公司）党群部主任陈◤雄一行人踏上了送电之路，曲新村小是他们的第一个目的地。

　　冬╳季的高原上，氧气ξ浓度很低，在经历了艰苦的安装过程后，玉树高原村小的第一盏电灯被点亮了。

　　“我永远忘不了那一刻，孩子们激动得跳∩了起来，在帐篷ω里高声呼喊，我的心里是说不出的感动和感谢。”达哇说。 

高原上村小的第一盏电灯♂被点亮。 资料图片

　　所有村小全部通电

　　玉树孩子走出高原来到杭州

　　第一点亮光出现在曲新村小后，家长和学校周边村民自发加入到了№光伏板的安装队伍中。随着光伏板的☆增多，曲新村小内能用的电器也『越来越多。

　　“孩子们看上了电视，能跟着广播里的音乐跳舞，还能用暖气。”达哇笑眯◣眯地告诉记者，“最重要的是→，晚上也可以↘学习了，看课外书〓是他们的最爱，我觉得，这些电灯就是孩子们人生的起航灯。”

　　按照计划，首批5所村小通了电。每个晚上，都有村民来学校周边新奇地看了又看。

　　陈雄在∑其所著的《点亮高原那盏灯》一书中提】到，2014年11月， “点亮玉树”公益团队援建「的最后一批次光伏板在由村小合并而来的上拉秀中心小学安装完毕，此时国家电网也已经基本覆盖了玉树。

　　至此，玉树所有学校都通电√了。

孩子们看到电灯亮『起的一瞬间。 资料图片

　　“送电”的故事就此告▽一段落←，但这当中出现了一段㊣　“小插曲”。

　　2012年10月，在第二批无电学校通电的时↘候，“点亮玉树”公益团队向玉树的孩子们发出邀请，希望他们可以来杭州。

　　次月，玉树的两位校长和两位老师●带着14名学生来到了西子湖畔。在杭州，每一名学生都和萧山供●电局的职工结对，每到周末，他们就会㊣住到“杭州爸爸”“杭州妈妈”的家里去。他们的集体活动也很丰富，做蛋糕、看球赛、游湘湖……

　　柔美典雅的杭州与开阔壮丽的玉树有着两种截然不同的美，这让第一次走出高ξ原的孩子们有了前所未□有的感受和震撼。

玉树格拉山〒美景。 记者 施雄风 摄

　　当年带队的昂〓尕老师说，孩子们太喜欢杭州了，原定半个月的行程延长到了40多天，“他们接触到看先进的课堂，老师也和杭州的教育工作者取ㄨ了经”。

　　此行玉树，记者遇到了当年那14名学ξ　生中的一位。她叫索南卓玛，今年刚从青海大学毕业。

　　“索南卓玛来杭州那一年才上小学四年级，很小的一个女孩子，离别时◥抱着我的脖子哭得稀里哗啦的。”陈雄是索南卓玛在杭◣州最亲近的人，12年过去了，索南卓※玛已经长成了大姑娘，他还记得※两人当年分别时的情形。

　　40多天下来，离开时，包括索南卓玛在内的几个孩子对∞陈雄说了同一句话，“陈叔叔，我们一定好好学习，下次还要ぷ来杭州。”

　　这一句“陈叔叔”，一叫就是13年，索南卓玛也没有辜负自己的↘诺言。 

　　索南卓玛顺利通过中▓考，进入高中的她有了╳人生第一台手机，她加上了陈雄的微信，告诉他，“陈叔叔，我考上高中了”。

　　索南卓玛酷爱足球，是一名优秀的校队运动员，她发√消息给陈雄，“陈叔叔，昨天的比Ψ 赛，我们队又拿名次Ψ 了”。

　　通过努力考入青※海大学读本科，她又把这个消息告诉了陈雄，“陈叔叔，我现在是一个本科生了”。

　　这条⌒　消息的下方是一个1000元红包的领取记录，那是陈雄对索▅南卓玛的鼓励。

　　多年以来，索南卓▓玛人生中的重要时刻，陈雄不曾缺席。

　　“那次去杭州，对于年幼的我来说是一件非常幸运的事，打开了我内心的一扇窗。”这段时间，索南ζ卓玛在考虑未来的工作去向，她√想参加一次国考。

　　连同索南∞卓玛在内的14人，是“点亮玉树”公益团㊣　队送出高原的第一批孩子，听闻这些孩子回到玉树后的变化，“送教育进玉树”这个想法在志愿〗者们的心里生根开了花。

刚从ζ　青海大学毕业的索南卓玛。记者 施雄风 摄

　　从“点灯”到“点智”

　　公益ζ　团队燃起了第二把火

　　2013年初，团队从玉树市教育局㊣了解到，当地的学前教育一片空白，幼儿园数量为0。 

　　多次商讨后，玉树市教育局决定选派12名优秀的小学教师到杭州』学习学前教◇育的相关知识，回玉树后转岗为幼儿园园长。

　　“点亮玉树”公益团队安排了行知幼儿园、浙江大学幼儿园西溪分园等名幼儿园的园长，对玉树来的老师进行“一带二”的▂跟岗教学，持续了40多天。

浙江园长与玉树教师的︽结对仪式。 资料图片

　　如今玉树第一幼儿园的园︽长索南达吉，就是当年选⊙派到杭州学习的12名小学教师之一。

　　索南达吉告诉记者，玉树的幼儿园模式就是浙江模式，所有的课程理念、课程设置方式∏以及幼儿园一日流程等等都是从杭州学∩回来的。 

　　记者从玉树市教育局了解到，这12名教师回到玉树后立即投入到当地幼儿园开园的筹备工作中。2013年年中，玉树市第一家幼儿园即玉树第二幼儿园顺利◥开园，截至目前，玉树全▅市共有幼儿园47所，教职员工514人，入园儿童6000余人。

　　除了学习浙江模式外，12名教师还结合玉树当地的☆具体条件，开创了不少新课程。比如，玉树第一幼儿园的孩子们，有的会说相声，有的会演皮影戏。

　　已经讲了14年的故事

　　还要继续写◣下去╲

　　2013年7月16日，“浙①江省中小学名师名校长工作站玉树分站”挂牌，源①源不断的优秀教师从这里走向工作岗位。

　　除了面对面交流，浙江和玉树还开辟了空中课堂，让两地的师生随时可以交流学习方式和≡教学经验。

　　2018年，玉树市教育局与“点亮玉树”公益团队共同提出建设№有氧图书馆，旨在给孩子们↘创造一个舒适的学习环境，培养阅读习惯。

　　2020年，第一座有氧图书馆在德吉岭小学落成，目前，这个数字已经卐更新到4座。

孩子们在有氧图书馆里看书。 记者 施雄风 摄

　　2023年6月1日，“点亮玉树”公益团队再次邀请10名来自玉√树隆宝镇中心寄宿制学校的学生来杭※研学。

　　从“点灯”到“点智”，14年来，“点亮玉树”公益团队的志愿者们已经换了几轮，但他们都有一个共同的坚持，让这盏“灯”永远亮下去。

　　“接下来，我们想发动更多的社会力量，把现代科技元︾素引入高原。”陈雄说。

　　这个讲了14年的故事，未完待续。